Igra je aktivnost podstaknuta viškom vitalnih energija i ima višestruko biološko značenje. Ona je priprema za život, u njoj se stvaralačkim radnjama izoštrava inteligencija, a psihološki, pruža uživanje u aktivnostima. Igra ima i funkciju učenja. U igri se nadoknađuje osećaj slabosti i podređenosti, a razvijaju borbenost i želja za pobedom.
Igra, kao temeljna aktivnost dece razvija psihofizičke osobine ličnosti i vrši proces socijalizacije.
- Igrom, dete zadovoljava svoju potrebu za aktivnošću.
- Kroz igru se oslobađa straha, ljutnje i napetosti.
- U igri, dete vlada situacijom.
- Kroz igru možemo da razumemo dečije probleme.
- Igranje podstiče da dete shvati složene situacije i da se snađe u novim okolnnostima.
